Comparaison des politiques environnementales
Comparaison Paris Londres
Professeurs coordinateurs :
Suzanne Gupta, professeur d'Anglais
Philippe Chappert, professeur d'histoire-géographie, enseignant en anglais
Partenaire :
Lycée Saint Edwards, Romford, Angleterre
La classe de seconde européenne du lycée Bergson a travaillé au cours de l’année scolaire 2006-2007 sur un projet qui avait pour principal objectif d’établir une comparaison entre les problèmes d’environnement dans les villes de Paris et de Londres et les politiques environnementales menées par les municipalités de ces deux capitales européennes.
Ce projet a été effectué dans le cadre d’un partenariat avec un lycée de la banlieue nord de Londres, le lycée Saint Edwards à Romford. Nos élèves ont concentré leurs recherches et analyses sur Paris, leurs correspondants anglais effectuant ce même type d’études sur Londres.
Les échanges entre nos élèves français et leurs homologues britanniques ont été réalisés dans un premier temps, par le biais de vidéo conférences qui leur ont permis de faire connaissance et de commencer à établir des échanges d’informations, puis par la visite à Paris au mois de décembre 2006 de nos correspondants anglais, pour une première série d’activités en commun: visites d’expositions et travaux d’ateliers sur différents thèmes relatifs à l’environnement (l’empreinte écologique, l’habitat écologique, les énergies renouvelables etc…) à la Cité des Sciences et de l’Industrie de la Villette, projection du film d’Al Gore, An Unconvenient Truth (Une vérité qui dérange), séance d’exposés et de travaux comparatifs de groupes franco-anglais sur les recherches déjà effectuées.
Au cours de la phase finale de nos études, au mois de mai 2007, nous nous sommes rendus à Londres avec nos élèves pour une seconde rencontre avec nos correspondants britanniques. Outre la visite de la capitale londonienne, qui a permis à nos lycéens d’établir de visu une comparaison entre les politiques environnementales de Londres et de Paris, nous avons visité Beddington, petite ville écologique de la banlieue de Londres, à la pointe des réalisations en Europe en matière de protection de l’environnement et de développement durable, en ce qui concerne la circulation, l’isolation des habitats et des bâtiments publics, le recyclage des déchets, l’utilisation des énergies renouvelables etc…
Cette seconde rencontre franco-britannique au lycée Saint Edwards a été bien sûr l’occasion d’une séance bilan au cours de laquelle, après une nouvelle mise en commun de leurs travaux, les élèves des deux classes ont établi une page web (eco-project.eu) résumant dans les deux langues française et anglaise leurs études au sujet des différents thèmes traités:
- la lutte contre la pollution de l’air
- la régulation de la circulation automobile
- le traitement et la gestion de l’eau
- les risques d’inondation
- le système des égouts
- la gestion et le recyclage des déchets
- le métro
- le développement du tramway
- le développement des pistes cyclables et de l’usage du vélo
- la lutte contre les nuisances sonores
- les parcs, jardins et espaces verts
- la gestion et la protection des espèces animales de la capitale
- la question des SDF
Pour avoir un aperçu de tous ces travaux, visitez le site de la seconde européenne du lycée Bergson, conjointement avec l'école St Edwards à Londres.