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Le
réseau des 4 mares de Pont Vieux.
Le chantier de jeunes co-organisé par le
Centre de Découverte et Charente Nature, en juillet 2000 et
2001, a permis de créer, en 2 fois 12 jours et à une vingtaine
d’adultes, un réseau de 4 mares à coté de la mare vitrée pédagogique
de Pont Vieux.
Des outils (indices et symboles
d’utilisations et leur livret papier ainsi qu’une partie de
ce site Internet) identifiant la majorité des utilisations des
mares ont été imaginés et réalisés en même temps. 
Ces 4 mares ont été creusées
sur une ancienne vasière jouxtant un étang relié à la rivière;
l’eau qui les alimente vient par le sol. L’équipe a dans
un premier temps abaissé le niveau d’eau de l’étang pour
pouvoir travailler au sec, puis dans un deuxième temps a rétabli
le niveau initial pour y introduire la végétation.
Chacune de ces espaces représente
la même mare aménagée à des stades différents (neuve, riche,
envahie, forestière). De triangulaire et profonde, elle devient
peu profonde et ronde. [voir plan et photos]
Ces mares, facilement accessibles, ont des caractéristiques
abiotiques identiques (eau, climat, substrat…). Elles peuvent
ainsi être simplement comparées ; on peut facilement imaginer
leur évolution du stade 1 (mare nouvelle et utilisée
intensivement, profonde) vers le stade 4 (aux limites imprécises,
peu profonde, après son abandon colonisée par les arbres).
Voici globalement ce qui
s’y passe (photos de juillet 2001):
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Mare 1 «
bébé » : 1 an
la plus utilisée par l'homme, fraîchement
creusée: la plus
rectiligne, triangulaire ( profonde et fraîchement
travaillée par l’Homme….(gazon autour, dallage
neuf, végétation pionnière…)
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Mare 2 «
enfant » : 5 ans
La plus "jolie", la
plus intéressante écologiquement : bords dallage vieilli, végétation
riche et variée correspondant au stade de la mare
vitrée pédagogique
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Mare 3
« adulte » : 20 ans
stade
« avancé », envahie….(dallage quasi disparu,
massettes envahissantes…1ers saules en bordure
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Mare 4 « vieille »:
50 ans
mare forestière ….ronde (minuscules indices du
dallage, branchages, saules envahissants )
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Ces mares sont entretenues
depuis par les permanents du centre de découverte afin
qu’elles gardent le faciès voulu, afin d’être un outil pédagogique
permanent.
Complémentaire de la mare vitrée, le réseau permet une
utilisation pratique et modulable en fonction des objectifs de
travail, de l’âge du public, du temps disponible :
- Pour travailler directement dans le milieu.
- Pour visualiser en un seul lieu des mares à des âges
différents, ou les différences entre mares de prairies et de
forêts.
- Pour synthétiser un travail préalable sur l’évolution au
cours des années
- …etc
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Grâce à des outils
amovibles, nous pouvons facilement travailler sur l’utilisation actuelle
ou passée des mares. Autour de ces mares, de nombreux
indices matérialisent (symboliquement ou par des représentations
concrètes ) leurs utilisations.
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l’arrosage, la pêche, les poissons, l’abreuvoir
pour animaux domestiques ou sauvages… -
Le rinçage
du linge, à l’osier, la baignade, la baptême,
le chanvre en attente….
Ceux-ci symbolisent des utilisations actuelles, passées ainsi
que des croyances liées aux mares. Ces indices (30
aujourd’hui) sont identifiés par des symboles renvoyant à un
livret comprenant des explications, les références de mares
locales et les sources des informations (témoignages directs,
prospection sur les nombreuses mares locales, bibliographie…).
Les
mares autour d'Aubeterre
Le
Chantier/rencontre 2009 "Réhabilitation de mares"
les
actions des chantiers de jeunes adultes et d'enfants.
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