Histoire – 4e

LA REMISE EN CAUSE DE L’ABSOLUTISME dans l’Europe moderne

et en Amérique

 

Cours d’Histoire-Géographie de M. Elie ALLOUCHE, Professeur agrégé

 

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LA REMISE EN CAUSE DE LA MONARCHIE ABSOLUE

 

CHRONOLOGIE

DOCUMENTS

Déclaration des Droits (1689)

l’Encyclopédie (milieu du XVIIIe siècle).

 

préambule de la Déclaration d’indépendance des Etats-Unis ; extraits de philosophes du XVIIIe siècle (Montesquieu, Voltaire, Rousseau).

 

 

 

 

 

 

 

 

Il s’agit, sans étudier les événements des révolutions anglaises du XVIIe siècle et de la Révolution américaine, de montrer que l’existence de régimes tels que la monarchie limitée en Angleterre et la république américaine et des aspirations politiques liées à la philosophie des Lumières mettent en cause les principes de la monarchie absolue. D’autres modèles politiques sont ainsi proposés à une société française en crise.

 

Commentaire

Enseignants et manuels ont bien du mal à expliquer les régimes anglais et américains, sans étudier les événements qui en sont à l’origine.

 

I) La monarchie limitée en Angleterre

II) La France des Lumières

III) La Révolution américaine


Introduction : Carte des monarchies en Europe, doc. 3 p. 49

 

Le régime de la monarchie absolue domine, mais n’est pas un modèle unique en Europe. Ex. la République des Provinces-Unies, la monarchie parlementaire anglaise

 

I) La monarchie limitée en Angleterre

 

 

n      Doc. 5 p. 51 : Le système politique anglais

 

La monarchie anglaise est tempérée, c’est-à-dire limitée par le contrôle d’un Parlement.

 

Comparer avec le schéma 5 p 31 (monarchie de Louis XIV).

 

n      Doc. 3 et 6 p. 51 : Les libertés anglaises garanties par l’Habeas Corpus et la Déclarations des droits.

 

Lecture et explication.

 

Résumé

 

En Angleterre le pouvoir du roi est limité et contrôlé par un Parlement (Chambre des Lords et Chambre des Communes) : c’est une monarchie parlementaire.

 

En 1589, pendant le règne d'Elisabeth Ier, un parlementaire rappelle le rôle éminent du Parlement.


"Le pouvoir suprême et absolu, dans le royaume d'Angleterre, réside dans le Parlement. Le Parlement abroge les lois anciennes, il en fait de nouvelles, ordonne ce qu'il faut garder du passé et de ce qui vient après, modifie les droits et la propriété individuels, légitime les bâtards, établit les formes de la religion, condamne ou absout ceux que le Prince a mis en accusation; en bref, tout ce que le peuple romain pouvait faire, le parlement d'Angleterre peut le faire, car il représente et détient la puissance de tout le royaume."
Sir Thomas Smith

 

 

 

Le pouvoir royal selon Jacques 1er Stuart "Les rois sont justement appelés dieux, car ils exercent une ressemblance de la puissance divine. Car si vous considérez les attributs de Dieu, vous verrez comme ils se trouvent dans la personne d'un roi (...). De même qu'il est impie et sacrilège de porter un jugement sur les actes de Dieu, de même il est téméraire et inconvenant pour un sujet de critiquer les mesures prises par le roi."

Discours devant le Parlement d'Angleterre

 

 

 

 

Extraits de l'Habeas corpus : Attendu qu'il a été usé de grands retards par les shérifs, à envoyer les ordonnances d'habeas corpus qui leur ont été adressées, en conséquence de quoi beaucoup de sujets du roi ont été longtemps retenus en prison dans des cas où légalement ils sont libérables sous caution, pour prévenir ceci, qu'il soit édicté par Sa Très Excellente Majesté le Roi, par et avec le conseil et le consentement des Lords spirituels et temporels ainsi que des Communes en ce présent Parlement assemblés, et par leur autorité que chaque fois qu'une ou des personnes produira ou produiront une ordonnance d'habeas corpus adressée à un ou des shérifs, que lesdits officiers ou leurs subordonnés, dans les trois jours qui suivent la présentation de ladite ordonnance, renvoient ladite ordonnance et amènent ou fassent amener en personne l'individu en cause, devant le ou en présence du lord Chancelier ou du lord Gardien du Grand Sceau d'Angleterre, ou devant les juges ou barons de ladite cour d'où émane ladite ordonnance; et alors certifient les vraies causes de sa détention ou de son emprisonnement ; et sur quoi, dans les deux jours qui suivront la présentation de l'intéressé devant eux, ledit lord Choncelier, ou lord Gardien du Grand Sceau, ou juge ou baron, devra libérer ledit prisonnier de son emprisonnement, après avoir pris son engagement assorti d'une ou de plusieurs cautions, à moins qu'il n'apparaisse que l'intéressé ainsi emprisonné est détenu en vertu d'une procédure légale.

 

 

 

 

 


 

II) La France des Lumières

 

 

A) La France au XVIIIe siècle : une monarchie en crise ?

 

TM : les règnes de Louis XV et Louis XVI. Personnalité des souverains, faits marquants.

 

n      Des tensions sociales : doc. 3 p. 61

 

- Le Tiers état a l’impression d’être accablé d’impôts, alors que le clergé et la noblesse sont les ordres privilégiés.

- La bourgeoisie s’enrichit mais souhaite avoir plus de pouvoir politique.

 

n      Une monarchie affaiblie par son déficit financier

 

Le doc. 4 montre que la monarchie dépense plus qu’elle n’encaisse.

Ce déficit financier (aggravé par la participation à la guerre d’Amérique) est à l’origine de la convocation des Etats généraux pour 1789.

 

Tableau chronologique : Les règnes de Louis XV (1715-1774) et Louis XVI (1774-1792)

 

Faits de politique intérieure

Faits de politique extérieure

Louis XV

n      1715-1723 : Régence de Philippe d’Orléans

n      1726-1743 : Le cardinal Fleury premier ministre, période de paix et de prospérité

n      1743-1774 : règne personnel de Louis XV

    influence des favorites : Mme de Pompadour, Mme du Barry

    principal ministre : Choiseul

    tentatives de réformes à la fin du règne

Guerres :

·         guerre de Succession d’Autriche (1740-48)

·         guerre de Sept Ans (1756-63) face à l’Angleterre débouchant sur la perte du Canada

Louis XVI

n      tentatives de réformes du contrôleur général des finances Turgot

n      crise économique et politique

Participation à la guerre d’Indépendance des Etats-Unis. Traité de Versailles en 1783.

 

 


 

 

B) La philosophie des Lumières

 

Introduction et définitions

 

 

 

Quel est le sens du mot lumière(s) ?

-          au  XVIIe siècle il signifie la foi ou la clarté de l’esprit

-          à partir du milieu du XVIIIe siècle les lumières désignent une clarté qui doit se propager dans toute l’humanité pour faire triompher la raison contre la superstition et l’intolérance.

 

A) Quels sont les principaux philosophes des Lumières ? Quelles sont leurs idées ?

 

 

 

 

 

 

Montesquieu (1689-1755) dans les « Lettres persanes » et « l’Esprit des lois » (1748). Il prône une séparation des pouvoirs (exécutif, législatif, judiciaire) pour éviter la tyrannie.

 

Voltaire (1694-1778) est celui qui a le plus marqué son siècle. Citons les « Lettres anglaises » (1734), « Candide » (1759), le « Traité sur la tolérance », le « Dictionnaire philosophique », etc. Son principal ennemi est l’Eglise et son magistère moral, injustifié selon lui. Dans les grands débats et les grands procès de son temps il n’a cessé de défendre la liberté et la tolérance, tout en souhaitant un régime monarchique éclairé par la pensée philosophique.

 

Diderot (1713-1784) est, avec le mathématicien d’Alembert, le fondateur de l’Encylopédie (1745-1772), ouvrage en plusieurs volumes qui regroupent toutes les connaissances de l’époque dans tous les domaines.

 

Rousseau (d’origine suisse, 1712-1778) défend l’égalité, la souveraineté du peuple et le régime républicain (dans un petit pays cependant) dans son « Contrat social » (1762).

 

 


 

Nom du philosophe

Principales œuvres

Principales idées

Voltaire (1694-1778)

les « Lettres anglaises » (1734), « Candide » (1759), le « Traité sur la tolérance », le « Dictionnaire philosophique »,

Tolérance - liberté

Diderot (1713-1784)

L’Encyclopédie

Esprit critique – remise en cause des privilèges

Rousseau (1712-1778)

Le « Contrat social » (1762)

Egalité – souveraineté du peuple

Montesquieu (1689-1755)

« L’esprit des lois »

Séparation des trois pouvoirs (exécutif, législatif, judiciaire)


 

B) Comment se diffusent les idées des Lumières ?

 

 

 

 

·          Exemples de salons célèbres : ceux de Mme de Tencin, de Mlle de Lespinasse ou de Mme Geoffrin (illustration).

 

Les académies, sur le modèle de l’Académie française et de l’Académie des Inscriptions et Belles-Lettres (fondations royales), se multiplient en province et jouent aussi un rôle de premier plan dans la vie intellectuelle : enseignements, concours, réunions.

 

 


 

La philosophie des Lumières : Evaluation

 

 

1) Qu’appelle-t-on les « philosophes des Lumières » ? A quelle époque ont-ils vécu ?

 

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2) Donner le nom des quatre philosophes suivants et citer une de leurs œuvres.

 

   

1                                 2                                                3                                            4

 

 

NOM

Exemple d’œuvre

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

 

3) Qu’est-ce que critiquent les philosophes des Lumières ? Quelles sont leurs principales idées ?

 

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4) Quel événement historique s’inspire de leurs idées à la fin du XVIIIe siècle ?

 

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III) La Révolution américaine

 

p. 56-59

 

·        Quelles sont les grandes étapes qui conduisent à l’indépendance des Etats-Unis ?

 

Carte p. 56

 

1.     1775-1783 : guerre des colons américains (les insurgents) contre l’Angleterre

2.     4 juillet 1776 : Déclaration d’Indépendance des 13 colonies. Naissance des Etats-Unis.

3.     1781 : victoire américaine de Yorktown

4.     1783 : au Traité de Versailles l’Angleterre doit reconnaître l’indépendance des Etats-Unis

5.     1787 : vote de la Constitution américaine

 

·        Lecture : Le préambule de la Déclaration d’Indépendance des Etats-Unis

 

Extraits de la page 57.

 

« Lorsque dans le cours des événements humains, un peuple se voit dans la nécessité de rompre les liens politiques qui l’unissent à un autre (…), un juste respect de l’opinion des hommes exige qu’il déclare les causes qui l’ont poussé à cette séparation.

Nous tenons pour incontestables et évidentes ces vérités : que tous les hommes naissent égaux ; que leur Créateur leur a donné certains droits inaliénables parmi lesquels sont la vie, la liberté et la recherche du bonheur ; que pour garantir ces droits, les hommes instituent des gouvernements dont le pouvoir légitime provient du consentement des gouvernés ; que si un gouvernement quel qu’en soit la forme, vient à oublier ses devoirs, le peuple a le droit de le modifier ou de l’abolir et d’instituer un nouveau gouvernement (…).

L’histoire du gouvernement qui règne aujourd’hui est une histoire d’injustices et d’usurpations répétées ayant toutes pour direct objet l’établissement d’une tyrannie absolue sur nos Etats. (…)

En conséquence, Nous, représentants des Etats-Unis d’Amérique, publions et déclarons solennellement que ces Colonies unies doivent être en droits des Etats libres et indépendants ; qu’elles sont relevées de toute fidélité à l’égard de la Couronne britannique. »

 

 

·        Quel est le régime politique des Etats-Unis ? Comment remet-il en cause l’absolutisme ?

 

Doc. 4 p. 59

 

Les Etats-Unis sont une République, c’est-à-dire un Etat démocratique où les dirigeants sont élus par le peuple.

 

Mais est-ce une vraie démocratie ? Le pouvoir est pour longtemps réservé aux Blancs et les Noirs sont encore réduits en esclavage.

 

·        La constitution de 1787 établit un Etat fédéral

 

Le pouvoir est divisé en trois, selon l’idéal des Lumières.

 

1.     Un pouvoir exécutif (chargé de faire appliquer les lois) : un Président élu pour 4 ans (le premier est Georges Washington).

2.     Un pouvoir législatif (chargé de voter les lois) : un Congrès formé par une Chambre des Représentants et un Sénat.

3.     Un pouvoir judiciaire (chargé de faire respecter les lois) : une Cour suprême.

 

Contrairement à la monarchie absolue le pouvoir n’est donc pas concentré en une seule main.

 

Résumé

 

1.     Le 4 juillet 1776 les Etats-Unis d’Amérique (issus des 13 colonies anglaises d’Amérique du Nord) proclament leur indépendance.

2.     Ils affrontent l’Angleterre lors d’une guerre où ils obtiennent le soutien de la France (personnalisée par le marquis de La Fayette).

3.     Cette guerre s’achève par le Traité de Versailles en 1783, par lequel l’Angleterre doit reconnaître cette indépendance.

4.     La Déclaration d’Indépendance affirme que les hommes naissent égaux (même si les Noirs sont exclus de cette égalité) et en 1787 est votée une constitution, encore en application aujourd’hui.

 

Vocabulaire

 

·        constitution : texte qui organise le gouvernement d’un Etat.

·        indépendance : liberté et souveraineté d’un Etat.

 

 

Chronologie de la Révolution américaine

 

1756-1763 : Guerre de 7 ans, Angl./Fr.

 

1763 : Traité de Paris

 

1773 : Boston Tea Party. Pour protester contre le monopole de vente du thé accordé par l’Angleterre à la Compagnie des Indes orientales, des habitants de Boston jètent à la mer la cargaison de thé trouvée dans les bateaux du port.

 

1774 : premier Congrès de Philadelphie.

 

1775 : Georges Washington choisi par le Congrès pour être commandant en chef des Insurgents.

 

1776 : le 4 juillet, Déclaration d’Indépendance (rédigée par Thomas Jefferson).

 

1781 : Yorktown

 

1783 : Traité de Versailles

 

1787 : Vote de la Constitution par la Convention de Philadelphie.

 

1789 : Washington Président

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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