WEB MASTER ! Créer un site web en 15 leçons - Introduction (1/5)

Comment créer un site web ?

Outil interactif d'apprentissage

Vous pouvez créer un site web en quelques minutes. Il sera moche, mais c'est possible. Vous pouvez aussi y passer des années. Sans garantie de résultat... Avec ce didacticiel conçu pour les néophites, lisez les quinze leçons, faites une trentaine d'exercices, corrigez-vous de façon autonome et lancez-vous dans la création : entrez dans le monde des maîtres du web !

Jean-Marie PETIT - Mai 2000

Visites (15/05/2002) :

WEB MASTER ! Créer un site web en 15 leçons - Sommaire (2/5)

Intitulé des leçons

1. Pourquoi apprendre le HTML ? Les bases du langage.
2. Coder en HTML : les balises principales et les autres.
3. Classer et numéroter : les listes et leur format.
4. Encadrer et aligner : Les tableaux et leur mise en forme
5. Accéder à un autre emplacement : Les ancres et les liens.
6. Multimédia :les images et les cartes-images.
7. Le classement des fichiers : Extensions, répertoires et arborescence.
8. Ajouter un fichier multimédia : son, musique, animation, vidéo.
9. Créer un bouton, une liste déroulante,... un formulaire.
10. Présenter à l'écran : les cadres et les fenêtres
11. Créer des fichiers HTML complets : Couleurs, formats, interactivité.
12. La publication et la mise à jour d'un site ; Le FTP
13. Les supports de l'information : Intranet, Internet, disquette ou CD ROM ?
14. Les logiciels pour Internet : Éditeurs HTML et utilitaires multimédia.
15. Les droits d'auteur, la législation et les limites d'Internet

WEB MASTER ! Créer un site web en 15 leçons - Mode d'emploi (3/5)

Méthode de travail

Chaque leçon complète tient sur cinq pages (en moyenne). Vous êtes par exemple ici à la page 3 de l'index : le numéro de page est indiqué en jaune dans le coin supérieur droit, entre parenthèses.

A gauche, dans le menu, se trouve le numéro des leçons. Il vaut mieux les suivre dans l'ordre car chaque notion vue est répétée ensuite une fois ou deux, puis considérée comme acquise. Cette méthode se veut progressive et autonome. Évitez donc de sauter une leçon si vous voulez comprendre la leçon suivante...

Des compléments aux cours sont parfois ajoutés : ils sont signalés en fin de page 4, en violet. Leur utilisation n'est absolument pas obligatoire pour suivre le reste du cursus.

Les flèches en pied de page servent à se déplacer de façon linéaire, comme avec un livre. Les expressions soulignées sont des liens vers des explications ou des définitions.N'hésitez pas à les suivre : un retour au texte précédent sera toujours proposé, sous forme de lien ou de bouton à cliquer. Le bouton Sommaire revient à la page 2 ci-dessus.

Les couleurs utilisées servent toujours à se repérer dans les informations !

WEB MASTER ! Créer un site web en 15 leçons - Les exercices (4/5)

Chaque leçon est accompagnée d'exercices, soit sous forme de fichier à fabriquer, soit sous forme de questionnaire. Lisez donc attentivement la leçon avant de tenter les exercices.
Certaines erreurs sont "prévues" : ne tombez pas dans les pièges et suivez les conseils de méthode !

Vous aurez, pour rédiger vos exercices, une boîte à message comme celle-ci :

Il vous suffira de rédiger votre texte directement dedans (sans ouvrir un autre logiciel !) puis de cliquer sur Tester ! pour afficher le résultat (réel) de votre exercice. Pour le corriger, cliquez sur Vider puis recommencez la saisie à zéro, ou modifiez le texte erroné, puis testez à nouveau. Essayez tout de suite...

Écrivez puis testez !

WEB MASTER ! Créer un site web en 15 leçons - L'auteur (5/5)

Tout ce que vous n'avez jamais voulu savoir sur l'auteur
et que, d'ailleurs, vous n'avez même pas demandé...

Je suis prof (de français), ce qui, bien entendu, n'a rien à voir avec l'informatique. Il paraît même que c'est incompatible... ;-)

J'ai eu mon premier ordinateur en 1987 ; je "surfe sur le web" depuis 1994, et j'ai animé pendant deux ans un club d'informatique : ce fut une expérience sympathique et enrichissante...

Je pratique sans trop de difficulté les logiciels courants de bureautique ou de graphisme ; je joue très peu sur mon ordinateur mais j'écris beaucoup, et j'aime bien programmer en Basic, en Visual Basic, en VBA, en Javascript, maintenant. Bref, rien d'extraordinaire !

J'ai appris le HTML depuis peu, grâce à des fichiers d'aide, des cours sur Internet, un ou deux bouquins. Et j'ai eu envie de faire partager les quelques compétences acquises dans ce domaines à des gens qui n'étaient pas du tout "branchés". Car c'est, selon moi, la meilleure façon d'apprendre soi-même : expliquer aux autres.

Effectivement, la rédaction de ces fiches m'a beaucoup apporté. J'espère donc que leur lecture et un peu de pratique vous procureront les mêmes bénéfices !

Pour commencer le cours, cliquez sur le bouton Leçon 1 dans la colonne de gauche...