Un tratamiento especializado
Nuestros dos centros de acogida
Escaparse de la calle
Curar
Formación y inserción

 

Un tratamiento especializado

La asociación Sólo para Mujeres (SPM) se ha especializado en la ayuda a las chicas (entre 8 y 20 años) que viven en las calles.
Desde su creación en 1991, las educadoras y los médicos de SPM anden por las calles y por los jardines públicos donde sobreviven los niños y los adolescentes, con fin de crear un contacto y ayudar a los más debiles.
Pero se necesita más que una ayuda transitoria. Así, con la asociación Les Trois Quarts du Monde, las jovencitas de la calle pueden vivir en estructuras de acogida donde pueden desintoxicarse y aprender un saber para reinserarse dentro de la sociedad guatemalteca.
Por tanto, los miembros de SPM les acogen, les dan comida y les curan; además, cada niña tiene un tratamiento especializado según su situación.
 

Los miembros de Solo Para Mujeres en 2003 :
- una directriz general que manda el primer centro ;
- un médico ;
- seís educadoras (cuatro de ellas son antiguas
“chicas de la calle”) ;
- dos profesores ;
- una psícologa que manda el segúndo centro ;
- un responsable de trabajos prácticos.
Todos los miembros son profesionales remunerados.

 

Nuestros dos centros de acogida

El primer hogar tiene gran exito, en la medida en que acoge a cerca de 45 personas (entre 30 y 35 adolescentes y 10 bebés).
En este centro de acogida, se insiste sobre todo en el apoyo psicológico y en la educación.
Abierto cada día y 24 horas sobre 24, se acoge tanto a las chicas que vienen por un largo plazo, como a las chicas que necesitan una ayuda inmedíata y puntual para escaparse del infierno de la vida en la calle.		  

El segúndo hogar, creado en mayo de 2002, está abierto cada día y algunas noches también para acoger a las adolescentes embarazadas, enfermás o las que tienen un bebé.
Este hogar está localizado cerca de la estación de buses, zona de mayor concentración de bares y de hoteles sórdidos. En estos centros, las chicas son protegidas y apreden los principios fundamentales de la vida en comunidad. Además, pueden aprender valores esenciales como la salud, el respeto de los demás, el aseo corporal... con fin de reinserarse.
  

Escaparse de la calle

Cuando entran en un centro, sobre todo en el segúndo, las chicas se encuentran en un estado de gran debilidad fisica y mental y muchas de ellas han vivido en el infierno de la calle y de las drogas desde hace años.
Algunas de ellas tienen halucinaciónes y otros delirios en relación con el consumo de drogas. Así, desintoxicarse, dormir, lavarse, desayunar normalmente son gestos de la vida cotidíana que esas chicas deben aprender y que les permitiran escaparse de la calle y de su corolario de violencia, de pobreza y de prostitución.
Además, las chicas participan en las tareas de la vida cotidíana y en las actividades propuestas por las educadoras.
  

Curar

Las heridas de la alma
Acogida y comida restablecen un sentimiento de dignidad para esas mujeres.
Sin embargo, las heridas de la alma permanecen: droga, prostitución, violencia y embarazos han traumatizado a esas jovencitas.
Así, las educadoras ayudan y tranquilizan a esas chicas y les enseñan un nuevo modelo de vida. La ayuda psícológica se caracteriza por la voluntad de acabar con el “blocaje” que tienen esas niñas traumatizadas y con la meta de restaurar la confianza en si mismo que fue destrozada por los insultos y las violencias.
Antiguas chicas de la calle, las educadoras son modelos de reinserción social para las chicas que llegan a los centros y son también hermanas para esas chicas perdidas.
Este apoyo psícológico es tan importante que, en el segúndo centro, una psícologa está empleada en tiempo completo.

  

Las heridas del cuerpo
El médico está en contacto permanente con chicas que padecen desnutrición, adicción a las drogas, heridas por balas o armás blancas y enfermedades sexualmente transmitibles (el SIDA sobre todo).
En las calles, el médico atiende tanto a las chicas como a los chicos, mientras que la psícologa que les acompaña propone a las chicas una acogida en uno de los dos centros.
En 2002, entre 6 y 8 mujeres y 2 bebés ya son seropositivos. Las personas enfermás se quedan en los centros porque en que otro lugar podrían ir?

  

Formación y inserción

La enseñanza
Clases atrasadas estan organizadas en el primer centro gracias a una profesora contratada por SPM. Los resultados escolares de dos chicas que siguen ahora cursos en una escuela pública son muy esperanzadores. Las otras chicas intentan hacer lo mismo: en 2003, 9 jovencitas han seguido cursos mientras que una decima aprendre la profesion de infermera. En 2001, cuatro becas han sido otorgadas a chicas reinsertadas por SPM y que viven ahora con familiares.
Por fin, una de las chicas ha recibido ya su diploma de secretaria comercial, mientras que las otras siguen estudiendo.


  

Las actividades
Actividades para despabilar a los niños son propuestas con el fin de escolarizar rapidamente a los niños. Se sabe por experiencia que una escolarización temprana permite romper la cadena que reproduce inexorablemente las generaciones de familias que viven en las calles.
Además, tales actividades permiten destacar cualquier problemá que puden encontrar los niños debido a un compartamiento inadequado de sus padres o a cualquier tipo de ordén genético.
Los niños de pecho tienen másajes corporales para desarollar su psicomotricidad y los niños de edad más avanzada ya van al colegio de párvulos.

  

 

Talleres
Talleres de trabajo manual completan las clases atrasadas para proponer a las chicas una educación completa. Estos talleres tienen un verdadero papel terapéutico.
Así, en el primer centro, una monitora anima esos talleres que ocurren en tiempo parcial.
En el marco de esos curso, las chicas aprenden como cocinar, crear tarjetas navideñas o velas decoradas.
Además, en 2002, cursos de corte y de costura han sido regalados por el Bienestar Social (secretario de Estado para los asuntos sociales). Las chicas han seguido los curso con gran intéres y mucha atención.