Les ateliers marionnettes

 

 

 

Pour écoles, classes découvertes et centres de loisirs

 

La marionnette est un objet médiateur.

Elle permet de créer des situations de communication car elle provoque chez l'enfant le besoin d’échanger. Elle évoque le plaisir et appartient toatalement à leur monde puisqu'elle rappelle l'objet transitionnel que beaucoup possèdent ( nounours, doudou…) et avec lequel ils ont déjà parfois un échange verbal.

La marionnette permet de poser la frontière entre le réel et le fictif. L'espace de jeu qu'elle procure donne à l'élève la possibilité de s'entraîner dans des relations sociales. Du point de vue du langage, elle permet de développer l'évocation du quotidien, la capacité à relater mais aussi l'expression des sentiments.

Les ateliers développent chez tous, le sens de l'écoute, la compréhension, l'expression orale, la volonté et la créativité, le respect de l’autre.

Déroulement de l'atelier.(sur plusieurs jours)

Cet atelier s'adresse à tous les âges, de la maternelle au CM2. Si les petits avancent plus lentement, en revanche les grands fignolent et le temps passé est sensiblement le même.

Au préalable, je rencontre chaque enseignant ou chaque animateur afin de déterminer les attentes et objectifs en vue de l'élaboration du projet et de la mise en place concrète de l' atelier.

* Création d’ un texte simple à partir d'un thème (contes, animaux de ferme...) Les personnages sont décortiqués afin de déterminer leur caractère pour faciliter et rendre clair le choix de la fabrication.

* Choix des matériaux pour la fabrication des marionnettes, fabrication, manipulation et mise en espace selon la scénographie choisie et l'âge des enfants.

* Présentation du spectacle devant l'ensemble de l'école ou du centre de loisirs ainsi que des parents en fonction du souhait des enseignants ou des animateurs.

 

 
 

Un exemple :

Atelier contes/marionnettes pour la classe de Madame Christelle Le Cam. Ecole Gustave Siné à Saint Armel 56.

(Petite, moyenne et grande section maternelle)

 

 

 

 

Atelier petite section (huit enfants). d'après le conte "Quel radis dis donc".

L'atelier s'est déroulé sur 5 séances d'une heure 30 environ. Christelle a choisit pour les petits un conte simple qu'elle leur a fait découvrir et a adapté à leur niveau.

Après avoir choisit un personnage à fabriquer et à interpréter pour le spectacle devant leurs parents, les enfants ont recherché des images, du tissu, des plumes ... pour la fabrication de leur marionnette.

Ils ont peint la boule de polystyrène et nous avons habillé chaque petit personnage avec l'aide précieuse de Nicole (atsem).

Ils ont ensuite mémorisé leur petit texte. Appris à articuler chaque mot, à se placer au centre du castelet, à lever la main bien haut pour montrer leur marionnette tout en la faisant bouger, appris à prendre la parole au bon moment après leurs petits camarades et en suivant la chronologie de l'histoire...

 

 

 

 

Beaucoup, beaucoup de travail ...

Et voilà le résultat ! Pas mal non ? Leur spectacle était très mignon, ils étaient très fiers

.Le castelet (en carton) et les décors ont été réalisé par Christelle et Nicole.

Atelier grande et moyenne section (12 enfants) d'après le conte "La mare aux aveux".

Le déroulement a été sensiblement le même.

Après avoir choisit leur personnage, les enfants ont fait un moulage de la tête en terre. Ils l'ont ensuite recouvert de bande de papier journal enduit de colle. Après séchage ils ont peint et donné une expression à leur marotte. Ils ont ensuite confectionné le vêtement qu'ils ont cousu eux même.

Et enfin , ils ont mémorisé le texte de leur spectacle, appris à adapter leur geste pour que la marionnette soit expressive à l'interieur du castelet, appris à respecter la chronologie de l'histoire, appris à parler fort et de façon audible en respectant la parole de leurs petits camarades ..

..

Et voilà le résultat !

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